为深化职业教育教学改革，强化学生专业实操能力，培养兼具扎实理论功底与过硬应急本领的高素质技能人才，我校于5月成功举办2026年应急救援专业技能竞赛。本次竞赛面向25级应急救援班、护理班全体学生，以赛促学、以赛促训，为学子搭建了展示专业技能、交流学习成果的优质平台。
以赛砺能，筑牢生命安全防线
本次竞赛以“课间学生突发晕厥倒地、丧失意识、呼吸脉搏骤停”为真实案例场景，核心考核心肺复苏现场处置全流程能力，高度还原校园突发应急救援的实战场景，全面检验参赛学生的应急反应速度、规范操作能力与人文关怀素养。
竞赛分为预赛与决赛两个阶段，实现了全员参与、层层选拔的良好效果。5月25日下午2:30，决赛在护理实训教室 2#105 正式打响，从预赛中脱颖而出的优秀选手同台竞技，展开最终的巅峰角逐。
为保障竞赛的公平、公正、公开，本次竞赛组建了专业考评小组，由李中华担任项目负责人，张琴、陈秋丽等资深专业教师全程监考，以严谨专业的态度完成全程赛事保障，确保了竞赛的规范有序开展。
技绽芳华，赛场尽显专业本色
决赛现场，参赛选手们沉着冷静、从容不迫，将日常实训中练就的专业本领发挥得淋漓尽致。
从快速确认现场环境安全、精准判断患者生命体征，到规范呼救、科学摆放复苏体位；从胸外按压的标准姿势、精准力度，到气道开放、人工呼吸的规范操作，再到复苏后的效果评估与人文关怀，每一个步骤都严格遵循急救规范，每一个动作都精准到位，充分展现了我校学子扎实的专业功底、过硬的应急处置能力和“生命至上”的责任担当。
赛场之上，既是技能的比拼，也是职业素养的展现。选手们在规范操作的同时，始终不忘对“患者”的人文关怀，用温和的语言、细致的动作传递着护理与应急救援的温度，让急救流程充满了人文暖意，赢得了在场师生的一致好评。
以赛促学，共育时代技能人才
本次应急救援专业技能竞赛的成功举办，不仅为学生提供了展示自我的舞台，更以竞赛为抓手，推动了我校应急救援、护理专业实训教学与岗位实战需求的深度对接，有效激发了学生的专业学习热情，强化了学生的实操技能与应急素养。
未来，我校将继续坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的教学理念，持续深化职业教育教学改革，搭建更多高水平技能竞赛平台，培养更多符合行业需求、兼具专业技能与职业精神的高素质技术技能人才，为守护人民生命健康、服务社会发展贡献职教力量。
